sábado, 30 de julio de 2011

Sistemas de ciencia tecnología sociedad

No es difícil darse cuenta de que hay interrrelaciones entre la generación de conocimiento científico y conocimiento aplicado, entre este y la mejora de procesos productivos y entre estos y la mejora de la calidad de vida en general en un determinado entorno social. El círculo se cierra cuando comprobamos que la generación del conocimiento científico está muy fuertemente financiada por la sociedad en general a través de los impuestos. A este conjunto de relaciones es lo que se denomina "sistema ciencia tecnología sociedad" (o de otras maneas parecidas). Ahora bien, una cosa es darse cuenta de que hay elementos interrrelacionados y otra disponer de un modelo explícito realista de ese sistema, tanto más en cuanto que es un sistema que evoluciona en el tiempo.

La figura adjunta es una representación del modelo que se considera desde las instituciones Navarras (Gobierno y Agencia para la Innovación) y que sirve de base para plantear políticas de fomento del mismo. Está tomado de ESTE informe, que merece la pena leer.

El subsistema de I+D, tal y como se veía hace unos años está descrito en ESTE documento. Y los indicadores estadísticos que se utilizan para la descripción del sistema están descritos por el INE en ESTE.

A mi me gusta especialmente un trabajo de hace muchos años ya, pero al que no le encuentro sustituto adecuado, en el que se plantea un modelo de sistema CTS y se analizan algunas cuestiones sobre su eficiencia, es ESTE artículo de Ángel Pestaña en Mundo científico. Lo que si se puede encontrar sin dificultad son datos actualizados sobre los indicadores que allí se presentan, por ejemplo AQUI y AQUI.

lunes, 25 de julio de 2011

Percepción social de la ciencia

Aparte de la relación entre la producción científica, el desarrollo tecnológico y la productividad de las empresas, que es el aspecto central de los sistemas de ciencia tecnología sociedad que veíamos en una entrada anterior, también es importante considerar como percibe la sociedad en su conjunto la actividad científica. La sociedad en la que vivimos está muy tecnificada, todo el mundo lleva un móvil, conduce un coche y disfruta de luz eléctrica; y también es una sociedad democrática en la que las personas tienen capacidad de decisión a través de diferentes procesos. Dónde se pone una carretera, una antena de telefonía o una central de producción de electricidad son cuestiones de fuerte impacto social directamente relacionadas con los servicios que se disfrutan. Sólo con un conocimiento, siquiera sea mínimo del sustrato científico y tecnológico de la vida actual estas cuestiones no se encajan adecuadamente.

Sobre cómo es la percepción social de la ciencia se hacen estudios periódicamente, la FECIT lleva ya cuatro ediciones del mismo estudio (ver, por ejemplo, esta nota de prensa y este informe). También hay disponible un libro (editado por Franciso Rubia) en el que se analiza esta percepción y los mecanismo para incidir en ella.

viernes, 22 de julio de 2011

I+d+ ¿Qué?

Las siglas I+D (investigación y desarrollo), R&D (research and develpment) son universalmente reconocidas. Sin embargo en la singularidad nacional se añadió una nueva letra a la serie, la i de... innovación. Hay algunas sospechas de la razón última:


miércoles, 20 de julio de 2011

Cambio de liderazgo en la ciencia mundial

A fuerza de ver fotos como esta han dejado de resultarnos sorprendentes, sin embargo esta es muy especial: es el último despegue del programa de transbordadores espaciales (8 de julio de 2011), el final de 30 años de viajes orbitales de ida y vuelta. El último paso de la carrera espacial que llevó a un estadounidense a la luna en 1969. Estados Unidos ya no podrá volver a la estación espacial internacional por su cuenta. Sólo Rusia y China tienen capacidad para poner una carga allí en estos momentos.







La cosa espacial es especialmente simbólica, y podemos pensar que más allá de los símbolos la cosa no ha cambiado tanto. Sería un error. Thomson-Ruters (el ISI de toda la vida) acaba de publicar un estudio sobre las publicaciones en ciencia y tecnología de materiales (el pdf aquí). China es el país que crece más deprisa, con mucha diferencia, y el que más publicaciones genera en ese campo (ver gráfica adjunta, tomada de ese informe). Ese informe y algunos otros datos sobre el tema están comentados en ESTE artículo (breve y en castellano). En los últimos meses, tanto El Pais como (el desaparecido) Público se hacían eco de que China es ya la segunda potencia mundial en investigación. Para ser precisos en el momento en que se sitúa en el primer puesto habría que definir ese ranking con precisión, y ver la cosa por disciplinas, etc. Además hay sesgos que dificultan esas precisiones, como es el del idioma. Es fácil suponer que sólo llegarán a las revistas en inglés los trabajos más brillantes, mientras que mucha producción quedará en chino, fuera del alcance del ISI y de casi cualquier sistema de búsqueda occidental.

Por otor lado creo que no merece la pena, sea como sea a nivel de detalle, la idea general es clara, los Chinos se han puesto con eso de la ciencia de una forma intensa y concienzuda, con unos recursos y una dedicación descomunales y, a efectos prácticos, son ya líderes mundiales.

viernes, 15 de julio de 2011

Indicadores de la ciencia en España

En el Observatorio Español de la Innovación y del Conocimiento se pueden encontrar bastantes datos del sistema de ciencia- tecnología- sociedad.

Me llama un poco la atención la espectacularidad del diseño, incluyendo la selección de titulares optimistas que circulan por la primera página. Resultaría casi sospechoso de parcialidad si no fuera porque procede de un organismo oficial, como es la FECYT, dependiente del Ministerio... Bueno, quizá aún así despierte alguna sospecha. A este respecto tuve ocasión hace años de hablar con un responsable político de este tipo de cosas, y me acabó convenciendo de que, aunque la definición precisa de las métricas utilizadas pueda resultar dudosa o mejorable, son definiciones y procedimientos de cálculo normalizados entre países, de forma que sirven para analizar comparaciones entre países y hacer series históricas, aunque el valor preciso quizá sea mejor imaginarlo "en unidades arbitrarias".

Llegué a este sitio gracias a Anna Guillamet

domingo, 10 de julio de 2011

Indicadores de la ciencia en Navarra y en el mundo

Además de los indicadores de la ciencia Española que  enseñábamos en otra entrada, también podemos encontrar un cuadro de indicadores sobre el sistema de I+D+i Navaro en ESTE enlace.

Por otro lado, también se pueden encontrar datos de la UNESCO en el Science Report 2010, al que se puede acceder desde AQUI

Indicadores de Ciencia e Ingeniería de la National Science Fundation (de EEUU) AQUI.